L’outil de pratique réflexive (OPR) de groupe constitue un élément clé du PABP pour les résidents. Il offre aux résidents un processus structuré leur permettant d’identifier leurs lacunes en matière de connaissances et de pratique, de discuter de ce qu’ils savaient déjà, d’explorer les nouveaux acquis du module et de réfléchir à la manière dont ces acquis peuvent être appliqués aux soins prodigués aux patients. La réflexion de groupe offre également l’occasion de discuter des obstacles au changement de pratique, d’identifier des stratégies pour les surmonter et d’identifier les éléments devant être approfondis. Grâce à des discussions animées, les résidents vont au-delà de la simple révision des contenus et commencent à développer les compétences de réflexion critique et d’amélioration de la pratique dont ils auront besoin tout au long de leur carrière.
L’OPR de groupe pour les résidents encourage également les habitudes de pratique réflexive et d’apprentissage tout au long de la vie, deux éléments fondamentaux de la médecine familiale mais qui peuvent s’avérer difficiles à enseigner par le seul biais des approches pédagogiques traditionnelles. En collaboration avec des facilitateurs formés et des mentors du corps enseignant, les résidents apprennent à évaluer de manière critique leur pratique, à tirer des enseignements de leurs pairs et à élaborer des plans d’amélioration concrets. Le fait d’être régulièrement confrontés à ce processus tout au long de leur résidence contribue à faire de la pratique réflexive une composante naturelle du développement professionnel et favorise une culture d’apprentissage continu longtemps après l’obtention du diplôme. Vous trouverez ci-dessous le nombre d’outils de pratique réflexive groupe soumis par chaque programme de résidence au cours de l’année écoulée, ce qui donne une meilleure idée de l’engagement à l’échelle nationale.
| Université | Nbre de réflexions |
|---|---|
| Dalhousie University | 2 |
| Université McGill | 24 |
| McMaster University | 13 |
| Memorial University | 1 |
| NOSM University | 1 |
| Queens University | 1 |
| Toronto Metropolitan University School of Medicine | 11 |
| University of Alberta | 6 |
| University of British Columbia | 0 |
| University of Calgary | 32 |
| University of Manitoba | 2 |
| University d’Ottawa | 3 |
| University of Saskatchewan | 3 |
| University of Toronto | 8 |
| Université de Montréal | 2 |
| Université de Sherbrooke | 8 |
| Western University | 0 |
| Autre | 20 |
| Total pour l’année 2025-26 | 137 |
* Le nombre de réflexions associées à « Autre » correspond aux universités qui ont initié et sauvegardé des formulaires, mais qui n’ont pas été encore soumis.