L’équipe de recherche de la Fondation pour l’éducation médicale continue lance un nouveau projet de recherche intitulé « Étude préliminaire visant à déterminer les facteurs médiateurs permettant aux petits groupes d’apprentissage des médecins de tendre vers la mise en place de meilleures pratiques ».L’objectif de cette étude est de déterminer les composantes de l’apprentissage en petits groupes qui contribuent à former une communauté de pratique (CdP). Une CdP est un groupe de personnes qui communiquent régulièrement afin de partager des idées et des connaissances et de résoudre des problèmes liés à la pratique. Tous les petits groupes ne deviennent pas des CdP; c’est pourquoi nous inviterons les membres du Programme d’apprentissage basé sur la pratique (PABP) en petit groupe à participer à des entretiens et à des sondages afin de nous renseigner sur leur expérience d’apprentissage en petit groupe. Nous espérons que cette étude nous aidera à tirer au clair les questions suivantes : Qu’est-ce qui rend une CdP efficace? Quel est le cycle de vie d’une CdP? Pourquoi certains groupes ont-ils de la difficulté à devenir une CdP? Pour en savoir plus sur ce projet et faire part de votre expérience, veuillez communiquer avec la coordonnatrice de la recherche, Linda Mayhew, à l’adresse mayhewl@mcmaster.ca.